ما الذي تغيّر في 4 مايو 2025
أعلن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة وحاكم دبي، إدراج الذكاء الاصطناعي مادة إلزامية في كل مدرسة حكومية إماراتية من الروضة حتى الصف 12 ابتداءً من العام الدراسي 2025–2026. واعتمد مجلس الوزراء القرار في الشهر نفسه.
الإمارات أوّل دولة في العالم تُلزم بمنهج وطني K-12 للذكاء الاصطناعي. يُدَرَّس AI ضمن مادة الحوسبة والتصميم الإبداعي والابتكار — دون تمديد ساعات الدراسة، بل بدمج المحتوى في الحصص القائمة.
خلال العام 2024–2025، عملت وزارة التربية مع خبراء محلّيين ودوليين على تطوير المحتوى وتدريب المعلّمين. أُعدّت أدلّة شاملة للمعلّمين وأنشطة ونماذج وخطط دروس.
الموضوعات السبعة الأساسية
اعتمدت الوزارة سبعة موضوعات أساسية للمادة الجديدة، تمتدّ من الروضة إلى الصف 12 بعمق مناسب لكل مرحلة.
مفاهيم الذكاء الاصطناعي الأساسية
ما هو الذكاء الاصطناعي وما ليس به، وعلاقته بالحوسبة والبيانات. متدرّج من قصص الروضة إلى معماريات الصف 12.
البيانات والخوارزميات
كيف تُجمع البيانات وتُصنَّف وتتحوّل إلى تنبؤات. الطالب يفهم مكوّنات الخوارزمية قبل أن يلتقي بالكود.
تطبيقات البرمجيات
أدوات AI حقيقية — مساعدات صوتية، مولّدات صور، نماذج لغوية — في بيئة آمنة لكل صف.
الوعي الأخلاقي
التحيّز والإنصاف والخصوصية والانتحال والاستخدام المسؤول. موضوع رئيسي في كل صف.
التطبيقات الواقعية
كيف يظهر AI في الصحة والنقل والطاقة والتجزئة والخدمات الحكومية — مع أمثلة إماراتية.
الابتكار وتصميم المشاريع
الطلاب يصمّمون أنظمة AI الخاصة بهم. أعمال مشاريع ذات جودة محفظة من الصف الأول.
السياسات والمشاركة المجتمعية
كيف تُنظّم الدول AI. يتّصل بـ "الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031" ووزارة الذكاء الاصطناعي.
كيف يبدو الأداء الجيّد لكل مرحلة عمرية
KG–الصف 2 (4-7 سنوات)
تمهيد قصصي. يميّز الأطفال AI في الأدوات اليومية. يفهمون أنّ AI «يتعلّم من الأمثلة» وليس سحرًا. بلا برمجة.
الصفوف 3-5 (8-10 سنوات)
مفاهيم أولًا حول الأنماط والترتيب وتعلّم الآلة. برمجة مرئية. حوار أوّل حول الأخلاق: «هل يُسمح لـ AI بفعل ذلك؟».
الصفوف 6-8 (11-13 سنة)
مفاهيم تعلّم آلة حقيقية. أوّل دفاتر Python. الطلاب يدرّبون مصنّف صور على صورهم. التحيّز والعدالة موضوعان صريحان.
الصفوف 9-10 (14-15 سنة)
شبكات عصبية بصرية، مفاهيم تعلّم عميق، تمهيد NLP، محفظة مشاريع منظَّمة. تنتقل الأخلاق من الوعي إلى تدقيق التحيّز التطبيقي.
الصفوف 11-12 (16-18 سنة)
ML متقدّم وذكاء اصطناعي توليدي. مشاريع بحثية مستقلّة. ملفّات جاهزة للقبول الجامعي. روابط مع الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031 وسوق العمل العالمي.
كيف يتطابق LittleAIMaster مع المنهج
LittleAIMaster — ومقرّه أبوظبي — أعاد بناء منهج KG-12 بالكامل حول الموضوعات السبعة. كل مرحلة على المنصة تسلسل هذه الموضوعات بعمق مناسب للعمر، مع مشاريع بدرجة محفظة وتقديم ثنائي اللغة عربي-إنجليزي.
للأسر الإماراتية، تتضاعف المنصّة كممارسة لمادّة المدرسة. ولمدارس ADEK وKHDA وSPEA الخاصة، تعمل مادة داعمة متوافقة مع التوجيه الاتحادي. وللمدارس الحكومية، تُستخدم كتعزيز للواجب ومورد للمعلّم.
حسب الإمارة
لكل إمارة جهتها التنظيمية الخاصة — ADEK في أبوظبي، KHDA في دبي، SPEA في الشارقة، والوزارة الاتحادية للباقي. ننشر كيف يتطابق المنهج مع كلٍّ منها.