رسالتنا

أمضت برشا موهاباترا سنوات في تدريس الأطفال — وهي الخبرة التي صاغت كل تفاصيل LittleAIMaster. ومن خلال عملها مع الطلاب، رأت بوضوح ما الذي يفوتهم: ليس فقط المهارات التقنية، بل فهم حقيقي للتقنية التي ستحدّد مستقبلهم.

ومع التحوّلات السريعة التي أحدثها الذكاء الاصطناعي في كل قطاع، أدركت برشا أمرًا لم تواكبه أنظمة التعليم بعد: إتقان الذكاء الاصطناعي لم يعد خيارًا. الأطفال الذين يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي دون فهم كيف تفكّر هذه الأدوات وتتعلم وتتخذ قراراتها سيكونون في موقع أضعف.

وعندما بحثت عن مصادر تعليمية منظَّمة لطلابها، كانت الخيارات شحيحة: مقاطع يوتيوب متفرقة، ومعسكرات تدريب باهظة موجَّهة للكبار، ومقدّمات سطحية تعلّم الأطفال الضغط على الأزرار دون فهم ما يحدث خلفها.

لذلك بنتها بنفسها. LittleAIMaster منصّة تعليم الذكاء الاصطناعي تركّز على المفاهيم أولًا، عبر مسار يمتد لسبع سنوات من الصف 6 إلى الصف 12 — يأخذ الطلاب من سؤال «ما هو الذكاء الاصطناعي؟» إلى تدريب نماذج تعلّم آلي حقيقية. ومسار التعلم مستوحى من أُطر AI4K12 وCSTA وISTE.